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Charla sobre el Tango: más de un siglo de historia

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El Centro Cultural Casa del Pueblo ubicado en la calle Emilio Lamarca 2520 esquina Marcos Sastre en nuestro barrio de Villa del Parque, invita a todos los vecinos a una charla sobre «el Tango: más de un siglo de historia» a cargo de Roberto Martinez y Alejandro Molinari, ambos académicos titulares de la Academia Nacional del Tango y miembros fundadores del Foro Argentino de Cultura Urbana. Los académicos nos llevaran de recorrido por la historia del tango desde una perspectiva de la relación de éste con la historia, la política, la economía y la cultura de nuestro país. Los esperamos el próximo sábado 20 de noviembre a las 17.30 horas.Académicos Titulares de la Academia Nacional del Tango. Miembros fundadores del Foro Argentino de Cultura Urbana. En el ámbito de esta última institución, junto con el Esc. Natalio Etchegaray, han desarrollado desde el año 2001 diversas actividades de difusión del tango desde la perspectiva de la relación de éste con la historia, la política, la economía y la cultura de nuestro país.

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En ese camino han realizado 12 seminarios de «Tango y Sociedad» en distintos ámbitos: Congreso de la Nación, Café Tortoni, Academia Nacional del Tango, Academia Porteña del Lunfardo, Colegio de Escribanos y durante este año en la Sala de Representantes de la Manzana de las Luces.

También han dado charlas en distintas ciudades del interior de la Provincia de Buenos Aires convocados por los Colegios de Escribanos respectivos y en Montevideo durante los Festivales de Tango.

        

  • De Garay a Gardel…La sociedad, el hombre común y el tango (1580-1917).
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  • De la vigüela al fueye. Las expresiones culturales argentinas que conducen al tango.
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  • Don Osvaldo – Tango para piano y sociedad.
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  • La inmigración a través de las expresiones culturales argentinas.
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  • De Yrigoyen a Pugliese… La sociedad, el hombre común y el tango (1916-1943).
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  • La construcción de la identidad argentina.
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  • La inmigración y el idioma de los argentinos.
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  • La construcción de la identidad después de la inmigración.
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  • La construcción de la ciudadanía.
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  • La ciudadanía y la participación popular.
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  • La escuela como una instancia de mediación cultural.
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  • La escuela, inmigración e integración cultural.
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  • La reconstrucción de la participación popular y una nueva ciudadanía.
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  • Argentina: 1810-2010 – 200 años de Cultura, Identidad y Ciudadanía.

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