Cierre de escuelas en la Ciudad: un documental en La Paternal expone la falta de vacantes y el ajuste educativo

La educación siempre fue considerada un pilar fundamental en el desarrollo de las sociedades modernas. Sin embargo, en la Ciudad de Buenos Aires, en lugar de fortalecerse, hoy atraviesa un panorama alarmante con cierres de escuelas y reducción de grados que encienden las alarmas de docentes, familias y comunidades.

En este contexto, el próximo viernes 19 de septiembre a las 17 horas, la Radio La Colectiva (Avenida San Martín 2809, barrio de La Paternal) abrirá sus puertas para una jornada de Cine-Debate. Allí se proyectará el documental “En la lista de espera”, dirigido por Mariela Di Naro y Victoria De Michele, que expone la falta de vacantes en jardines maternales públicos y las consecuencias directas en la vida de miles de familias, especialmente en las mujeres que ven limitada su posibilidad de reinsertarse en el mundo laboral.

La obra cinematográfica se centra en historias reales, con un registro que combina lo individual con lo colectivo, poniendo en primer plano el rol que históricamente recae sobre las mujeres en el cuidado de los hijos, en un contexto donde el Estado no garantiza la infraestructura educativa básica.

Tras la proyección, habrá un debate abierto con la presencia de las directoras del documental y docentes de escuelas de La Paternal, quienes darán testimonio sobre la situación que atraviesan instituciones educativas como la Escuela Primaria Fray Justo Santa María de Oro —que tras más de cien años de historia se enfrenta al cierre definitivo— y la Escuela de Educación Media Nº 2 de Argentinos Juniors (EEM 2 DE 14), que fue desalojada recientemente, despertando el rechazo masivo de la comunidad.

El cierre de escuelas

El caso de la Primaria Nº 16 “Fray Justo Santa María de Oro”, ubicada en Villa General Mitre, es uno de los más conmocionantes. Se trata de una institución con más de un siglo de trayectoria que, además, trabajó históricamente con neurodiversidades y es de las pocas que aún mantenía jornada simple en el distrito 14. Pese a este recorrido y aporte social, fue notificada de su cierre definitivo, generando indignación en docentes, alumnos y familias.

Por otra parte, la secundaria de Argentinos Juniors, inaugurada en 2007 como parte de un acuerdo entre el club y el Gobierno de la Ciudad, también fue desalojada. Si bien las autoridades aseguran que se trasladará a otro edificio, la comunidad exige que permanezca en el barrio, señalando que la decisión responde más a intereses políticos y privados que a una verdadera planificación educativa.

Reclamos vecinales y tensiones con el Gobierno

Las protestas en defensa de la educación pública se multiplicaron en distintos barrios porteños. Vecinos, familias y docentes realizaron abrazos simbólicos, caminatas, semaforazos y presentaciones legales, intentando frenar lo que definen como una política de ajuste que avanza sobre derechos básicos.

Incluso, en encuentros vecinales con el jefe de Gobierno Jorge Macri, los reclamos educativos chocaron con respuestas evasivas y un tono autoritario que encendió aún más el malestar social. Mientras los pedidos por mejores condiciones escolares eran minimizados, reclamos menores como el mal estado de veredas o la convivencia con hinchas de fútbol recibían mayor atención por parte de funcionarios.

Los cierres de grados, aulas superpobladas y la reducción de planteles docentes no solo afectan a La Paternal o a Villa General Mitre, sino que ya se extienden a más de 20 escuelas porteñas. Legisladores, gremios docentes y familias coinciden en que se trata de una estrategia de ajuste presupuestario, en paralelo con los recortes nacionales impulsados por el gobierno de Javier Milei.

En este marco, el Cine-Debate de Radio La Colectiva no se trata únicamente de mirar un documental, sino de poner en agenda un tema que golpea de lleno a la educación pública: el derecho a estudiar en condiciones dignas y el rol irremplazable que cumplen las escuelas en cada barrio de la Ciudad.